W naszej szkole realizujemy podstawę programową w systemie edukacji domowej. W tym celu nawiązaliśmy współpracę z formalną szkołą, której świadectwa, dzieci otrzymują po ukończeniu każdej klasy.

 

- codziennie odbywają się grupowe zajęcia tematyczne, których zakres wzajemnie się przenika. Dzieci w naturalny sposób, bez sztucznych podziałów na przedmioty, uczą się świata, pogłębiając jednocześnie umiejętności językowe, matematyczne, przyrodnicze, kulturowe oraz wzmacniając samodzielność i poczucie wartości.

 

- czas pracy indywidualnej to moment, w którym dziecko, podobnie jak w trakcie zajęć tematycznych, ma okazję do opanowania podstawy programowej. Dzieję się to jednak za sprawą specjalnie do tego przystosowanego otoczenia m.n. dzięki pomocom Montessori. Dziecko może sięgać po nie, w dowolnym momencie dnia i pracować jak długo tylko ma na to ochotę.

 

- praca w małych grupach to czas, w którym następuje najczęściej realizacja danego projektu. Dzięki takiej formie dzieci mogą rozwijać kreatywność, stawiać tezy i je weryfikować, pogłębiać  umiejętności współpracy, argumentować, uczyć się samooceny, oceniać skutki swojej pracy a także wyciągać wnioski.

 

Dzieci uczą się i rozwijają umiejętności podczas:

- warsztatów

- wykładów i pokazów

- doświadczeń i eksperymentów

- realizując projekty

- będąc w ruchu i odpoczywając